SISTEMAS OPERATIVOS-- PROGRAMACIÓN LÓGICA 4TO AÑO 2024

  https://es.wikipedia.org/wiki/Fibra_%C3%B3ptica En el siguiente trabajo desarrollarán un padlet desarrollando  los siguientes temas: Tipos de redes LAN- MAN-WAN-WAPAN Tipos de cables de red: explicar paso a paso como se arma un cable UTP par trenzado En que consiste el cable de fibra óptica- Características, como funciona Tipos de fibra óptica  cuales son los sensores de fibra óptica  buscar imágenes de como esta compuesto el cable de fibra óptica Luego en PSEINT realizar la siguiente actividad: Desarrollar un algoritmo que me permita saber que tipo de red tengo en cada sector de la ciudad de Oberá teniendo en cuenta el alcance  Luego pensar uno de los temas desarrollados en redes informáticas  y plantear como problemática a desarrollar

  Programación lógica  VECTORES: 1.¿Qué son los vectores en programación? 2.¿Qué tipos de arreglos existen? Dar ejemplos y graficar 3. Definir vectores bidimensionales y multidimensionales         (Matriz) https://www.youtube.com/watch?v=aLbRN_QfIs0 https://www.smartick.es/blog/otros-contenidos/programacion/estructuras-de-datos-programacion/ )  Crea un arreglo o array multidimensional con un tamaño que nosotros le indiquemos por teclado (puede ser 6×4, 7×2, etc.), recorre el array o arreglo e introduce número aleatorios (función azar(x) donde x es el limite donde generara), crea una función llamada  rellenaArray . Por último, muestralos por pantalla tal como quedarían en el array o arreglo, es decir, si el array es de 5×5 tendremos que hace que cada 5 números baje una línea, por ejemplo: 5 2 6 8 4 5 4 3 2 1 9 8 7 4 2 9 8 7 5 2 2 3 5 4 2 Para escribir sin que salte de linea, usamos  Sin Saltar Spoiler [code]SubProceso rellenaArray ...

  Los preceptores desean sacar promedios de los 4 años de 3 estudiantes postulantes a la bandera Argentina Mostrar el promedio del primer año del alumno abanderado Mostrar cual de los 3 tiene el promedio mas alto para acceder a la bandera Mostrar cual de los 3 seria el segundo escolta  Al mismo tiempo se desea buscar suplentes para el trio que estará de abanderandos el 2025, pués alli deberán elegir el 4 mejor promedio para cubrir esa vacante..

Video Manual de Redes https://www.youtube.com/watch?v=z7Q_NRGyKt4 Molina. Garay. Weiss. Duarte Las Redes de Computadoras: TAREA N° 1 1. CREAR UNA RED CONCEPTUAL DE REDES DE COMPUTADORAS A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN Y ESCUCHA DEL VIDEO. 2. ¿Qué es un ANFITRIÓN? 3. ¿Qué dispositivos electrónicos tienen acceso a las redes? 4. ¿Cuáles son los principales componentes de una Red? 5. ¿Cuáles son los protocolos TCP, IP, UDP? 6. ¿Qué es la banda ancha? 7. ¿Cómo se llama la última milla? ¿Cuales son los problemas?  Responda las siguientes preguntas en la solicitud.  trabajo 2 Ferreyra Guadalupe, Gonzales, Geisseler, Krivonossoff, Vallejos 1. ¿Qué son las tecnologías de acceso alámbrico e inalámbrico? Realiza un gráfico explicando con una gráfica o red conceptual una red cableada e inalámbrica utilizando una aplicación de tu elección. 2. ¿Cómo se clasifican las redes informáticas? graficar la red LAN Elija un diagrama de red y explique. 3. ¿Qué es un servidor? 4. ¿Qué es un sistema de co...

  -LUEGO DE OBSERVAR EL VIDEO SOBRE REDES INFORMATICAS.  -DEBERÁN CREAR UNA PRESENTACION A MODO DE RED CONCEPTUAL SOBRE EL TEMA UTILIZANDO CANVA, DONDE SE DEBEN UTILIZAR IMAGENES RELACIONADAS LA A REDES INFORMATICAS. - LUEGO DEEBERÁN PEGAR EN UN DOCUMENTO COMPARTIDO EN EL DRIVE Y COMPARTIR CONMIGO A PROFEWIDLA.2022@GMAIL.COM

Ejercicios de Programación 1. Calcular promedio de 3 materias y determinar en que materia saque la mayor y menor nota 2.Una empresa le hace los siguientes descuentos sobre el sueldo base a sus trabajadores: 1% por ley de política pública, 4% por seguro social, 0.5% por seguro forzoso y 5% por caja de ahorro. Realice un Algoritmo que determine el monto de cada descuento yel monto total a pagar al trabajador. 3.. El periódico el Informador cobra por un aviso clasificado un monto que depende del número de palabras,  tamaño  en  centímetros  y  número  de  colores.  Cada  palabra  tiene  un  costo  de  $20.000, cada  centímetro  tiene  un  costo  de  $15.000  y  cada  color  tiene  un  costo  de  $25.000.  Realice  un algoritmo que determine el monto a pagar por un aviso clasificado.

  Trabajo Practico de Pseint  1. En que consiste Pseint 2. Caracteristicas 3.¿Cómo funciona la estructura while, Mientras, repetitiva? 4. Diferencias entre estructuras repetitivas para (for) y (do while) 5.¿Qué se puede crear en Pseint? 6.¿ Que variables se utiliza y como se declara? 7.¿ Qué comandos se utiliza? https://profesorezequielruizgarcia.wordpress.com/wp-content/uploads/2013/02/ejercicios-en-pseudocc3b3digo-empleando-el-software-pseint.pdf

  Trabajo practico individual Realizar el trabajo en un documento de Word luego compartir al drive con profewidla.2022@gmail.com 1. Investigar sobre diferentes distribuciones de Linux. 2. Comparar la interfaz de usuario de Windows y Linux. 3.¿ Cuales son los pasos para instalar un sistema operativo en una maquina virtual? 4.¿ Cómo particionar un disco duro? 5¿ Cuales son los pasos para realizar una instalación dual de dos sistemas operativos? 6. Investigar sobre conceptos de virtualización 7.Explicar cómo crear un medio de instalación a partir de una imagen ISO 8. ¿Cómo configurar un firewall?  Agregar imágenes sobre los temas desarrollados en las consignas 

LAS REDES SOCIALES  Y SUS PELIGROS  Realizar una presentación los siguientes temas... ARCHIVO ARCHIVO ARCHIVO ARCHIVO     https://www.ambito.com/haters-como-es-su-comportamiento-las-redes-n5017010 ARCHIVO CONSIGNAS: GRUPO 1 GROOMING 1.  EXPLICAR CUALES SON LOS RIESGOS  QUE  PRESENTAN LAS REDES SOCIALES. 2 ¿QUE ES EL GROOMING? 3 EXPLICAR LOS TIPOS DE  GROOMING 4.¿CUALES SON LAS FASES DEL GROOMING? ¿ COMO PREVENIR? 5.¿QUÉ PUNTOS SE DEBEN TRABAJAR PARA EVITAR EL GROOMING? 6.¿CÓMO DETECTARLO? ¿QUÉ HACER SI PASA? 7. ¿QUE ES EL SEXTING Y SEXTORCION?? GRUPO 2 REDES SOCIALES (CYBERRBULLIG) 1. ¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES? CONFECCIONAR UNA RED CONCEPTUAL. 2. ¿QUE ES EL CYBERBULLING? 3.¿CÓMO Y CUÁNDO SURGIERON? 4.¿CUÁLES SON LAS MÁS CONOCIDAS? 5. ¿QUÉ RED SOCIAL UTILIZAN CON MAS FRECUENCIA EN LA ACTUALIDAD Y PORQUE? 6.DESCRIBIR LOS PASOS PARA CREAR UNA PERFIL EN LA RED SOCIAL 7.¿QUE ES LA FAKE NEWS Y LA DISTORCIÓN DE LA REALIDAD?...

 DEFINIR SCRATCH 2. CUÁL ES SU USO EDUCATIVO 3. CUÁL ES SU INTERFAZ  DE USUARIO ( HACER CUADRO) 4. VETAJAS DE SCRATCH 5. REALIZAR UNA ACTIVIDAD EN SCRATCH GLOBOS QUE GIRAN Dados tres objetos, cuando se presione uno de ellos los otros dos deben girar. Objetivo: desarrollar o afianzar la habilidad en el manejo de los comandos "enviar a todos" y "al recibir". 3. AVIONETA CON BANNER (BANDERA) Y PAISAJE Una avioneta se desplaza de izquierda a derecha por el escenario, cuando toca el borde derecho del escenario este debe cambiar a otro fondo y la avioneta debe iniciar de nuevo su desplazamiento desde el borde izquierdo. Debe contarse al menos con 3 fondos y la avioneta continua moviéndose por siempre a través de ellos. Objetivo: desarrollar o afianzar habilidad en el manejo de los comandos "enviar a todos" y "al recibir". 4. BALÓN Y SONIDO Un objeto (Balón) se desplaza por un fondo en el que algunas partes tienen diferentes colores. Cuando el objeto to...

  LA SEGURIDAD INFORMATICA DE CADA DIA SE REUNIRAN EN GRUPOS 4 GRUPOS DE 5 INTEGRANTES Y 3 GRUPOS DE 4 SE PRESENTARÁ UN TRABAJO VIRTUAL EN UN DOCUMENTO COMPARTIDO, CON IMAGENES  GRUPO 1 DE 5 INTEGRANTES: - Definir ¿Qué es la seguridad? ¿que es la seguridad informática  Seguridad informática Tipos de seguridad informática  Seguridad del hardware .. Seguridad del software Seguridad de red Grupo 2  de 5 integrantes Conceptos básicos en materia de seguridad Amenazas  Activos - Personas .  Vulnerabilidades  Ataques  y Riesgos  Impacto  Grupo 3 de 5 integrenates   Principios de la seguridad de la información   Confidencialidad   Integridad -Disponibilidad   Principio del menor privilegio  Ingeniería social.  Tipos de mecanismos - Preventivos - Detectivos Grupo 4 de 5 integrantes Cifrados en la seguridad informática .Encriptación simétrica    Encriptación asimétrica  Cif...

 REALIZAR EL SIGUINTE TRABAJO EN UN DOCUMENTO COMPARTIDO -Confeccionar un cuadro de diferencias sobre la instalación de el sistema operativo Windows y Linux

  Trabajo áulico sobre instalación de sistemas operativos Linux.   en un documento compartido haga lo siguiente:  -Explicar brevemente como instalar linux  - nombre los elementos necesarios para instalar Linux - ¿Qué sistemas de archivos se necesitan para instalar Linux? - ¿Qué tipo de software utiliza Linux para su instalación? -¿Qué lenguaje de programación utiliza Linux?    Luego crearán un código QR y compartirán esa imagen QR conmigo a través del  siguiente documento:  https://www.youtube.com/watch?v=qdRXIePtGY8 https://osl.ugr.es/2022/04/21/instalacion-de-sistemas-operativos-linux/ https://docs.google.com/document/d/1BRPo5k2nrA0vyFEube5afsebgwOE498tPdFJFXghHK8/edit?usp=sharing https://qrfy.com/app/my-qr-codes

INSTALACIÓN DE SISTEMA OPERATIVO  1. Definir booteo 2. ¿Qué es la BIOS? Cuales son los pasos para ingresar a la BIOS  ¿Qué teclas se debe presionar para ingresar a la BIOS? 3.¿ Qué es un backap? 4.Explicar como particionar un disco 5. Elegir una de las 4 formas y Confeccionar un Power Point con los pasos para la instalación de un sistema Operativo. Consultar Página https://es.wikihow.com/instalar-un-sistema-operativo-en-una-computadora-nueva BACKUP Página  INSTALACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS ¿QUÉ ES UNA IMAGEN ISO? INSTALACION DE SISTEMA LINUX VIDEO

  EN UNA PRSENTACION DE PADLET  REALIZARÁN UN PRESENTACIÓN CON LAS HERRMAIENTAS QUE OFRECE LIBRE OFFICE, DEBERÁN BUSCAR INFORMACION DE CADA UNA Y ESCRIBIR EN SU PRESENTACION... https://www.openoffice.org/es/por-que/why_office2003-end-of-life.html   https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus/doc/openoffice/openoffice/tema1/caracteristicas. CREAR UN DOCUMENTO DE TEXTO  EN OPEN OFICCE WRITER  CON CARATULA, INTERLINEADO 1,5 LETRA, JUSTIFICADO INCERTAR IMAGENES  https://www.modelos-de-curriculum.com/modelo-de-carta-de-solicitud-de-empleo/

   VIDEO ARCHIVO ARCHIVO 2 https://es.libreoffice.org/descubre/libreoffice/ 1. EXPLICAR EN QUE CONSISTE EL SOFTWARE LIBRE Y PROPIETARIO. 2. ARMAR UN CUADRO DE DIFERENCIA  ENTRE SOFTWARE LIBRE Y PROPIETARIO  3. ¿ CUALES SON LAS LIBERTADES DEL SOFTWARE LIBRE? 4. EN QUE CONSISTE EL MOVIMIENTO DE SOFTWARE LIBRE 5. EXPLICAR EL LIBRE OFFICE  6. ¿Cual es la filosofia de lo libre? 7.¿ Cual es la necesidad del software libre en la escuela? -CON LOS SIGUIENTES CONCEPTOS CREAR UNA RED CONCEPTUAL SOBRE EL SOFTWARE LIBRE ESTA ACTIVIDAD DEBERÁN REALIZARLA EN LIBRE OFFICE WRITER

  Trabajo Practico aúlico   1. REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL EN CANVA CON EL LOGO DE LOS SISTEMAS OPETATIVOS  DESARROLLANDO 3 CARACTERISITICAS DE CADA UNO. LUEGO PEGAR LA IMAGEN EN UN DOCUMENTO COMPARTIDO Y SEGUIR RESPONDIENDO LAS DEMAS CONSIGNAS. 2 .EXPLIQUE PORQUE LINUX ES UN SOFTWARE LIBRE, QUE ES LO QUE LO DEFINE ASI 3. DEFINA AL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS Y SUS DIFERENCIAS CON  IOS 4. EN QUE SE BASA ANDROID PARA SU CREACION, Y DONDE PUEDE SER INSTALADO 5. COMO ES LA SEGURIDAD DE WINDOWS 6. PORQUE HUAYRA ES UN SISTEMA OPERATIVO CREADO EN ARGENTINA 7. EXISTE EL SISTEMA OPERATIVO UNIX AUN

https://drive.google.com/file/d/1-FOkfAEc56QJUD9n2UgZPwNIUG5qMkME/view?usp=sharing

Instrucciones para todos los sistemas operativos: 1. Definir el sistema operativo asignado 2. Evolución histórica (puede ser una línea de tiempo o una red conceptual) 3. Características, herramienta 4. El sistema operativo asignado es libre o propietario 5. Elaborar una tabla de diferencias entre el sistema asignado y los demás sistemas operativos 6. Nombre algunas versiones del sistema asignado. 7. Seguridad, Aplicaciones  8. Recopilar imágenes del entorno gráfico  9. Investigar sobre el nombre del sistema asignado ventanas   windows: GARAY - DUARTE- VAZQUEZ- ROMERO- MOLINA- WEIS linux : IRALA- ARES- CENEDESE- KERR GAULDIE- PEREYRA- LÓPEZ Huaira  : KRIVONOSSOFF- GONZALEZ- VALLEJOS- GEISSELER- FEREYRA GUADALUPE https://huayra.educar.gob.ar/ I OS : DOMINGUEZ- ANDERSSON - FERREYRA RAMON- TOCAIMAZA- ALMIRÓN  Android : RODRIGUEZ- MOREIRA- DA SILVA - DOS SANTOS- SUAREZ Unix    Tuquito: BUFLEBEN- DORMOCHWAL- WERLE- FASSA- YANZ El trabajo práctico se ...

  TRABAJO PRACTICO SOBRE  LAS GENERACIONES DE SISTEMAS OPERATIVOS: GRUPO 1:  * EVOLUCIÓN, PREHISTORIA DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS *PRIMERA GENERACIÓN  https://padlet.com/profewidla2022/evolucin-de-los-sistemas-operativos-grupo-1-ygrupo-2-93385nm0n60yzwmw GRUPO 2:  *Segunda Generación (1955-65): Transistores y Sistemas  Batch GRUPO3: *Tercera Generación (1965-1980): Circuitos Integrados y Multiprogramación  GRUPO 4: Cuarta Generación (1980-Presente): Computadores personales GRUPO 5: Quinta Generación: Computadores Móviles GRUPO 6 : ULTIMAS GENERACIONES DE COMPUTADORAS  ULTIMAS GENERACIONES

   TRABAJO PRACTICO DE PROGRAMACIÓN LÓGICA : LENGUAJE INTERPRETES Y COMPILADORES: 1 DEFINIR EL LENGUAJE INTERPRETE 2. DEFINIR COMPILADORES Y SUS FASES 3.VENTAJAS Y DESVENTAJAS  DE LOS LENGUAJES INTERPRETES Y COMPILADORES 4. CITAR EJEMPLOS DE DICHOS LENGUAJES 5. ¿CUAL ES LA FUNCIÓN DE ESTOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN? 6¿ QUE ES EL COMPILADOR JUSTO A TIEMPO?

   SISTEMA OPERATIVO 27/03 video 1.¿ QUE ES UN SISTEMA OPERATIVO? 2¿ Cómo surgen las primeras computadores? realice una línea de tiempo 2. REALIZAR UN CUADRO CON LOS EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS CON EL PASO DEL TIEMPO. HISTORIA     VIDEO ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Próximamente 3.¿PARA QUÉ SIRVE UN SISTEMA OPERATIVO? 4.¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES BÁSICAS DE UN SISTEMA OPERATIVO? 5.¿QUÉ ES EL  FIRMWARE? 6.¿QUÉ TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS EXISTEN? SISTEMAS OPERATIVOS https://www.areatecnologia.com/sistemas-operativos.htm#%C2%BFPara_Que_sirve_Sistema_Operativo INFP https://hardzone.es/reportajes/que-es/firmware-sirve-actualizarlo/ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ARCHIVO -Sistemas con almacenamiento temporal de E/S -Spoolers    - Sistemas operativos multiprogramados...

  EN UNA PRESENTACIÓN COMPARTIDA REALIZARÁN EL SIGUIENTE DIAGNÓSTICO, UTILIZANDO INFORMACIÓN DE INTERNET Y AGREGANDO IMÁGENES SOBRE EL TEMA 1. ¿Cómo definirías una computadora, quién la inventó? 2. ¿Qué es Hardware y software? 3. ¿Qué   es Internet? 4. ¿Qué procesadores de texto conoces? 5. ¿Qué es el firmware? RESPONDER TENIEDO EN CUENTA PAGINAS COMO: .EDU .NET .ORG