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Actividades sobre Redes informáticas

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  Contestar las siguientes actividades en una hoja de carpeta y entregar le próximo lunes 10/11 1. La redes se clasifican en Red : LAN- MAN - WAN Identifique en que sectores funciona cada una de esta clasificación a traves de un cuadro. 2. Leer atentamente el concepto de switch y hab responder la siguiente pregunta:  "Si tu red es lenta, ¿quién cree que es el culpable? ¿El Hub o el Switch ?" 3. Explique con un ejemplo de la vida cotidana como funciona el proceso del Modelo OSI 4. Tipos de cables: UTP - FIBRA OPTICA- COAXIAL;  "¿Cuál es el más rápido? ¿Cuál es el más frágil? ¿Cuál usa nuestra escuela?" 5. Explicar con sus palabras como funciona el Cable de fibra optica a traves de un dibujo

Redes Informáticas

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Video Manual de Redes https://www.youtube.com/watch?v=z7Q_NRGyKt4 Las Redes de Computadoras: TAREA N° 1 Luca Viera  1. CREAR UNA RED CONCEPTUAL DE REDES DE COMPUTADORAS A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN Y ESCUCHA DEL VIDEO. 2. ¿Qué es un ANFITRIÓN? 3. ¿Qué dispositivos electrónicos tienen acceso a las redes? 4. ¿Cuáles son los principales componentes de una Red? 5. ¿Cuáles son los protocolos TCP, IP, UDP? 6. ¿Qué es la banda ancha? 7. ¿Cómo se llama la última milla? ¿Cuales son los problemas?  Responda las siguientes preguntas en la solicitud.  grupo 2 Gallardo Aitana  1. ¿Qué son las tecnologías de acceso alámbrico e inalámbrico? Realiza un gráfico explicando con una gráfica o red conceptual una red cableada e inalámbrica uilizando una aplicación de tu elección. 2. ¿Cómo se clasifican las redes informáticas? graficar la red LAN Elija un diagrama de red y explique. 3. ¿Qué es un servidor? 4. ¿Qué es un sistema de comunicación de datos? Realizar gráficas 5. Explicar la tare...

INSTALACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS

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INSTALACIÓN DE SISTEMA OPERATIVO  1. Definir booteo 2. ¿Qué es la BIOS? Cuales son los pasos para ingresar a la BIOS  ¿Qué teclas se debe presionar para ingresar a la BIOS? 3.¿ Qué es un backap? 4.Explicar como particionar un disco 5. Elegir una de las 4 formas y Confeccionar un Power Point con los pasos para la instalación de un sistema Operativo. Consultar Página https://es.wikihow.com/instalar-un-sistema-operativo-en-una-computadora-nueva BACKUP Página  INSTALACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS INSTALACION DE SISTEMA LINUX VIDEO                              ACTIVIDAD PARA LUNES 12/10 ¿QUÉ ES UNA IMAGEN ISO? ¿COMO INSTALAR UN SISTEMA OPERATIVO EN UNA MÁQUINA VIRTUAL? PASOS PARA INSTALAR LA VERSION GRATUITA DE WINDOWS Lee la siguiente lista de errores comunes que pueden detener una instalación de Windows. Indica para cada uno la posible causa y la solución que aplicarías. Error de Instalación  Cau...

curso IBM

  https://students-auth.skillsbuild.org/signup?org=0143&mgr=3474070REG&lang=es https://jaa.educativa.org/acceso.cgi

Arreglos unidimensionales y bidimensionales

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  Programación lógica  VECTORES: 1.¿Qué son los vectores  en programación? 2.¿Qué tipos de arreglos existen? Dar ejemplos y graficar 3. Definir vectores bidimensionales y multidimensionales         (Matriz) https://www.youtube.com/watch?v=aLbRN_QfIs0 https://www.smartick.es/blog/otros-contenidos/programacion/estructuras-de-datos-programacion/ https://vochoa84.wordpress.com/wp-content/uploads/2016/03/vectores-pseint.pdf 1.- Ingresar 5 números, almacenarlos en un arreglo y mostrarlos. Algoritmo Ejercicio1 cantidad<-5; Dimension num[cantidad] P ara i<-1 Hasta cantidad Con Paso 1 Hacer Escribir "Ingrese un numero para la posición " ,i Leer num[i] FinPara Escribir "Los numeros ingresados son : " Para i<-1 Hasta cantidad Con Paso 1 Hacer Escribir num[i] FinPara FinAlgoritmo 3.- Diseñe un arreglo en el que se ingrese la cantidad de productos y sus respectivos precios, para la preparación de un plato, también se debe mostra...

Trabajo Practico de Sistemas operativos

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  Trabajo Practico de sistemas operativos: Actividad 1: Investigación y Clasificación El objetivo es que los estudiantes identifiquen los tipos de sistemas operativos (SO) y sus características principales. 1.      Formen grupos: Divídanse en grupos de 3 o 4 personas.   2.      Investiguen: Cada grupo debe investigar los siguientes tipos de SO, prestando especial atención a sus características, usos comunes y ejemplos: o     Monousuario vs. Multiusuario: ¿Cuál es la diferencia principal? ¿Qué SO modernos son principalmente multiusuario? o     Monotarea vs. Multitarea: ¿Cómo afecta esto al rendimiento de una computadora? ¿Pueden dar un ejemplo de un SO monotarea (histórico) y uno multitarea? o     De Escritorio (Desktop) vs. Móvil: ¿Qué hace que un SO sea más adecuado para un teléfono o una tablet en comparación con una PC? o     De Red (Network OS) vs. Emb...

Trabajo Practico en Pseint

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  Realizar los ejercicios en pseint y luego enviar captura de pantalla al drive, además escribir en una hoja el grafico (diagrama de flujo) Realizar un algoritmo que permita saludar "BUEN DIA"  Escribir su nombre y apellido y que aparezca en pantalla. Luego ingresar 3 notas "Lengua","Matemática", "Programación" sumar las mismas y luego mostrar el promedio final. Posteriormente preguntarse cual de estas asignaturas tienen  notas mas altas  y cuales tienen notas menor. Mostrar la nota mas alta . TRABAJO PRACTICO  LIQUIDACION DE SUELDOS: Realizar un algoritmo que determine lo siguiente: Un trabajador que realiza una jornada de 8 hs desea saber cuanto es su sueldo el mes de octubre ya que la empresa anuncio un aumento del 25% a su sueldo Básico siendo este $800mil el mismo (sin el aumento anunciado). La empresa desea saber cuanto deberá pagar a cada sector de una empresa. -Gerente -Secretario -Sector ventas  Una vez cualculado el suseldo de los secto...

Ejercicios PSEINT

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  ¿Para que sirve la función SI / SINO en pseint? 1. Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la fórmula es: Num. Pulsaciones = (200 –edad) /10. 2. Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una empresa. Cada una de ellas invierte una cantidad distinta. Obtener el porcentaje que cada quien invierte con respecto a la cantidad total invertida. 3. Un banco da a sus ahorradores un interés de 1.5% sobre el monto ahorrado mensual. Teniendo como dato de entrada el saldo inicial del ahorrador y el número de meses, determine el saldo final. 4. Una empresa le hace los siguientes descuentos sobre el sueldo base a sus trabajadores: 1% por ley de política pública, 4% por seguro social, 0.5% por seguro forzoso y 5% por caja de ahorro. Realice un Algoritmo que determine el monto de cada descuento yel monto total a pagar al trabajador. 5. El periódico el Informador cobra por un aviso clasificado un monto que d...

TRABAJO PRACTICO DE SISTEMAS OPERATIVOS

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  Trabajo Práctico de Sistema Operativos:   1.¿Cuál de las siguientes es una función principal de un sistema operativo?   2.¿Qué componente de arranque es el primero en ejecutarse cuando enciendes una computadora? 3.En un sistema operativo monolítico, ¿cómo se ejecutan la mayoría de los servicios? 4. ¿Cuál es la principal ventaja de un sistema operativo basado en capas? 5. En la arquitectura Cliente-Servidor, ¿qué hace un cliente? 6. ¿Qué es una máquina virtual? 7. ¿Por qué es importante la gestión de memoria en un sistema operativo?} 8. ¿Qué papel juega el 'cargador de arranque' (bootloader) en el proceso de inicio de una computadora? 9. ¿Cuál es una desventaja de los sistemas operativos monolíticos en comparación con los microkernels o sistemas de capas? 10.¿Cuál es la característica definitoria de un microkernel? 11. -¿Qué servicios creen que son absolutamente necesarios para que puedan usar la computadora para navegar por internet o escribir...

ACTIVIDADES DE SISTEMAS OPERATIVOS ¿Cómo arranca un Sistema Opetativo?

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Componentes y procesos que permiten que el sistema operativo se cargue y funcione correctamente al encender la computadora. 1.Explicar en que consiste la BIOS/UEFI (Basic Input/Output System / Unified Extensible Firmware Interface) 2. desarrollar lo siguiente: Disco Duro/SSD (Solid State Drive) y la Partición de Arranque. 3.Memoria RAM (Random Access Memory): 4. Explicar el proceso de arranque de una computadora a traves de un mapa conceptual, que puede realizarse en canva. →Cargador de Arranque (Bootloader →Carga del Kernel LUEGO DE DESARROLLAR LA PARTE TEORICA RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:  Actividades para razonar:👀😵 -¿Qué problema tendríamos si el BIOS/UEFI no supiera dónde buscar el sistema operativo en el disco duro? -¿Por qué el sistema operativo necesita cargarse en la RAM para funcionar, y no puede simplemente ejecutarse directamente desde el disco duro? -Si el Kernel es el 'corazón' del sistema operativo, ¿qué creen que pasaría si el Kernel no se cargara correc...

Actividades de Programación Lógica

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  Concepto Principal: Contador Actividad: Imagina que estás organizando una caminata. Necesitas saber cuántas personas pasaron por un punto de control específico. Ejemplo: Cada vez que una persona cruza la línea, gritas "¡Uno más!". Empiezas desde cero y cada vez que alguien pasa, sumas uno a tu cuenta actual. Si pasaron 10 personas, tu contador mostrará 10. Concepto Principal: Acumulador Actividad: Estás en el supermercado y quieres saber el costo total de tu compra a medida que vas añadiendo productos al carrito. Ejemplo: Cada producto que pones en el carrito tiene un precio. Cuando pones el primer producto (una manzana de $100), tu total es $100. Luego, añades un paquete de galletas de $250, y tu total se convierte en $350. Sigues sumando el precio de cada nuevo producto al total que ya tenías en la cesta. La Receta del Pastel Concepto Principal: Variable Constante Actividad: Estás siguiendo una receta de cocina que indica la temperatura exacta del horno para horne...

Actividades para trabajar la estructura de los sistemas opertativos

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  Actividades para Pensar: "¿Qué pasaría si...?" (Escenario): ¿Qué sucedería si el kernel fallara repentinamente? ¿Cómo afectaría a los demás componentes y al usuario? Imagina que la gestión de memoria deja de funcionar correctamente. ¿Qué problemas experimentarías al intentar usar tu computadora? Si no hubiera una gestión de archivos, ¿cómo encontrarías tus documentos o programas? 2.      "Diseña tu propio SO básico":   en grupos pequeños, dibujen o describan los componentes mínimos que necesitaría un sistema operativo para funcionar. Deben justificar por qué cada componente es esencial.   3.      Proporciona diferentes escenarios de la vida real (un restaurante, un aeropuerto, una orquesta) identifiquen qué elementos de esos escenarios podrían representar los componentes de un sistema operativo. Por ejemplo, el chef de un restaurante sería el kernel, los camareros l...

SISTEMAS DE ARCHIVOS

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  SISTEMAS DE ARCHIVOS -FUNCIONES DEL SISTEMA DE ARCHIVO -EL SISTEMA DE ARCHIVO -DIRECTORIO -IMPLANTACION DEL SISTEMA DE ARCHIVO - ARCHIVOS COMPARTIDOS - COMO ADMINISTRAR ESPACIO EN EL DISCO .SEGURIDAD- AMBIENTE DE SEGURIDAD- VIRUS Estructura de los Sistemas Operativos: grupo 1: Los sistemas Monoliticos grupo 2: Los sistemas de capas grupo 3: Los Microkernels grupo4: Cliente - Servidor grupo 5: Máquinas Viruales  grupo6: Los Exokernels Cada gurpo deberá  eleaborar un grafico con imagenes sobre el tema asignado estilo -Mapa conceptual -y deberá desarrollar todo los que considera relevante e importante del tema asignado 

TIPOS DE DATOS EN PROGRAMACION

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   TIPOS DE DATOS 1. EXPLICAR LOS TIPOS DE DATOS EN PROGRAMACION A CONTINUACION DEBERÁN DESARROLLAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES UTILIZANDO LOS TIPOS DE DATOS : A) SUBIR LAS SILLA SOBRE LA MESA Y BARRER EL CURSO B) CAMINAR AL CENTRO PARA COMPRARME ROPA  ¡Absolutamente! Vamos a metros de lleno en los tipos de datos y cómo usarlos en un problema que seguro te suena: calcula el costo total de tus compras en el supermercado. Imagina que estás desarrollando una pequeña aplicación para ayudarte a llevar un registro de lo que compras y cuánto gastas. Aquí es donde entrar en juego los tipos de datos: Situación Problemática: Necesitas calcular el total a pagar de varios productos que compraste en el supermercado, considerando la cantidad de cada uno y su precio individual. Aplicación de los tipos de datos: String (Texto): Lo usarías para guardar el nombre de cada producto . Por ejemplo: "Leche" , "Pan" , "Manzanas" . Integer (Número entero): Sería perfect...