Consignas de Evaluación Resolver

 



1. Evaluar la comprensión de algoritmos y sus características (precisión, finitud, definición) aplicados a la vida diaria.

Actividad: Pide a los alumnos que redacten un algoritmo para una situación cotidiana con un "obstáculo": Llegar a la escuela cuando el transporte habitual no funciona.

Requisito: Deben identificar los pasos lógicos y marcar dónde se cumplen las características (ej. "¿En qué paso el algoritmo es finito?").


2. Pregunta de Análisis: "Si un compilador traduce todo el libro antes de leerlo y un intérprete traduce frase por frase mientras se lee, ¿Cuál de los dos crees que es más útil para encontrar errores rápidamente mientras programas?"  Justifique la respuesta


3. Explique el concepto de números binarios y transforme en binario su número de DNI y fecha de nacimiento


4. ¿Cuál es la diferencia entre el lenguaje alto nivel y lenguaje máquina?


5. Son los idiomas utilizados para comunicarse con las máquinas, cada uno con su sintaxis propia.

¿De que conceptos estamos hablando? nombrar alguno 





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